Rehabilitación en la escuela Carmen Consoño: ¿suficiente para cambiar el desastre educativo?
Rehabilitación integral en la escuela Carmen Consoño, Caracas
El Ministerio del Poder Popular de Obras Públicas ejecuta un proyecto de recuperación en la Escuela Básica Nacional Carmen Consoño, buscando renovar sistemas eléctricos e instalaciones hidrosanitarias.
Además, se mejoran áreas de carpintería, herrería, acabados estéticos y seguridad perimetral para garantizar servicios básicos y seguridad en el plantel.
¿Por qué esto cambia el escenario?
Estos trabajos son parte de una respuesta oficial para mejorar infraestructuras educativas, un punto básico que no siempre recibe atención real. Sin embargo, un proyecto aislado no soluciona el problema acumulado de deterioro en Caracas y otras regiones.
¿Qué sigue?
Si este tipo de rehabilitaciones se convierte en la norma, podría marcar el inicio de un cambio concreto en la educación pública. Pero si se queda en gestos parciales, las escuelas seguirán sin la infraestructura necesaria para un aprendizaje digno y seguro.